e-러닝의 학습참여와 학습효과 간 구조적관계에 관한 연구: 고객센터 종사자를 중심으로
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작성자 관리자 작성일18-10-19 19:14 조회19,444회 댓글0건첨부파일
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e-러닝의 학습참여와 학습효과 간 구조적관계에 관한 연구: 고객센터 종사자를 중심으로
A Study on the Structural Relationship between Learning Engagement and
Learning Effectiveness in e-Learning: Focused on Customer Center Workers
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